１年生の社会の授業では、地理分野が一区切りし、歴史分野の学習が始まりました。

最初の授業では、小学校の復習を行った後に、史資料を用いたグループ活動が行われていました。

新橋～横浜間で日本で最初の鉄道が開通した様子を取り上げ、社会の変化について読み取っていました。

また、近年発見された、高輪築堤の遺構を例に、歴史的な遺跡や遺構は保存していくべきなのかと議論を行いました。