2年生
2年生
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これまで取り組んできた篆刻の授業もいよいよ終わりに近づき、磨き上げや持つところの形を工夫している生徒たちの様子が見られました。自分だけの、世界でたった一つの印、大切に使ってほしいと思います。
2026/03/18
2年生
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最初の頃は、上手くパスが通らず、悪戦苦闘していたアルティメット。ゲーム形式の活動でしたが、声を掛け合い、パスが連続で続くような場面も見られました。生徒たちもアルティメットのコツや楽しさが分かってきたよ...
2026/03/16
2年生
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2年生は、箱ひげ図の読み取りを学習しました。話合いの場面では、生徒たちが自然な感じで、自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いたりしている様子が見られました。問題を難しいと感じる生徒にとっても、授業その...
2026/03/12
2年生
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箱ひげ図について学びました。「箱ひげ図」という言葉、あまり聞いたことのない言葉ですが、調べてみると、「箱ひげ図は、データ分布の最小値、第一四分位数、中央値、第三四分位数、最大値の5つの指標を用いて、デ...
2026/03/11
2年生
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『機械が動く仕組み』について学習をしました。本時は、動きの違いと用語を知るということを中心に学習を行いました。「リンク機構」や「カム機構」など、あまり聞いたことがないような言葉もありましたが、生徒たち...
2026/03/11
2年生
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本日の2年生の頑張りに感動です。2年生の生徒たちみんなが、「3年生のために!」という思いで取り組んでいる姿を見ていると、2年生の大きな成長を感じます。3年生のみなさんは、在校生が「3年生のために!」と...
2026/03/09
2年生
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明日の卒業式、3年生のために教室や会場準備に一生懸命に取り組む2年生。自分たちのためではなく、3年生のために頑張っている2年生の姿を見ていると、2年生が自分たちの役割に粋を感じ、自分たちが、「これから...
2026/03/09
2年生
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習字を行いました。「行書の書き方を学ぶ」ということで学び、『桃色』という字を書きました。点画の省略が難しく、生徒たちも苦戦していましたが、手本等で確認しながら一生懸命に書く様子が見られました。
2026/03/09
2年生
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2年生が頑張っています。4月になると、最上級生になるという意識をしっかりともち、様々な場面で頑張る姿が見られる2年生です。3月、1ケ月間の頑張りが、今後の成長につながっていきます。意識を高くもち、頑張...
2026/03/03
2年生