授業の様子（４年生）
- 公開日
- 2024/10/02
- 更新日
- 2024/10/02
４年生
算数の授業の様子です。
今日は倍の見方で、基準量を求める課題に取り組んでいました。
数量の関係を全体で確認し、数直線を基に式を考えながら、答えを求めることができました。
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算数の授業の様子です。
今日は倍の見方で、基準量を求める課題に取り組んでいました。
数量の関係を全体で確認し、数直線を基に式を考えながら、答えを求めることができました。