6年生

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  • 授業の様子(6年図工)

    これまで作ってきた人の動きを表現した粘土造形作品の仕上げに取り組んでいます。今日も、たくさんの人が授業のお手つだいに協力していただけました。ありがとうございました。

    2026/07/13

    6年生

  • 授業の様子(6年学活)

    ソーシャルスキルトレーニングとして「人間コピー機」という活動を行いまいました。廊下に掲示された絵を見て、それを再現します。交代で絵を見てきては、書き足しながらコピーが完成しました。協力したチームほど正...

    2026/07/07

    6年生

  • 授業の様子(6年外国語)

    タブレットを使って、先生が作った英語ゲームを行いました。各自のレベルが表示されるため、熱心に取り組んでいました。

    2026/07/06

    6年生

  • 授業の様子(6年外国語)

    7月になったので、これまでの学習成果を確認するために、演習問題を解いたり、会話演習を行いました。書くことが苦手な児童も見られました。しっかり復習して身に付けましょう。

    2026/07/03

    6年生

  • 授業の様子(6年総合的な学習)

    六年生は、これから「届けよう服の力プロジェクト」に参加して、世界の難民に服を届ける活動に取り組んでいきます。今回は、第1回として、社会貢献とはどんなことで、自分たちにどんなことができるのか学びました。

    2026/07/03

    6年生

  • 授業の様子(6年家庭科)

    縫い方の練習を兼ねて、「花ふきん」作りをしました。たくさんの保護者の方が、見守りと児童の作業支援にきてくれました。ありがとうございました。

    2026/06/30

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  • 授業の様子(6年国語)

    投稿された文を読んで意見を出す場合に、大切なことは何か考えました。

    2026/06/30

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  • 授業の様子(6年音楽)

    鍵盤ハーモニカを使って、和音に注意して「星の世界をの演奏しました。

    2026/06/26

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  • 授業の様子(6年算数)

    これまでに学習した内容について練習問題を行いました。自力で解く児童と、友達と協力して取り組む児童の姿が見られました。しっかりと身に付けてほしいと思います。

    2026/06/25

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  • 授業の様子(6年社会科)

    奈良の大仏がどのような理由で作られたのかを学習しました。金や銅の使用量に驚いていました。

    2026/06/25

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