【実施日】
令和4年2月14日
【学校・学年・科目】
永山小学校・6年生・算数
【目標】
クイズ形式で問題に取り組むことで、楽しく復習しながら知識の定着をはかる。
【授業の流れ】
あらかじめ先生がkahoot（問題）を作成し、開始しておく。
1. 本日のkahoot（クイズ）の回答者ページのURLをTeamsの投稿で共有する。
2. 児童はそれぞれの学習者用タブレットPCで共有されたURLを開く。
3. 先生が出題操作をし、児童はそれに回答していく。
4. ランキングを表示したり、出題した問題の補足などを行い、本日のkahootを終了する。
【成果と課題】
クイズ形式で問題に取り組むことで、みんなが楽しく、そして積極的に参加している。継続して行うことでより一層の学力の定着も期待できる。
《利用環境》
端 末：学習者用タブレットPC、指導者用タブレットPC
アプリ：Teams、Edge
機 材：大型テレビ
教 材：kahoot!
リンク：kahoot!公式サイト
リンク：kahoot!ホームページ（出題者用ページ）
リンク：回答者用ページ
