３年生
３年生
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「What would you take?」の問いかけで始まる会話を、みんなで顔を寄せ合いながら話す3年生の姿がありました。理由を尋ね合うやりとりの中に、これから歩む道を思い描く時間が重なっているよう...
2026/09/09
３年生
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スクリーンに映し出された図形の問題を前に、生徒たちはノートに数式を書き進めながら、静かに思考を巡らせています。答えにたどり着くまでの道筋を自分の手で確かめようとする姿から、一つの課題にじっくりと向き合...
2026/09/09
３年生
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休み時間の賑やかさが引き、静けさが戻った教室で、3年生が家庭科の定期テストに向けた最終確認に取り組んでいます。黒板には本日の課題と試験範囲が丁寧に記され、生徒たちはワークや対策プリントに向き合いながら...
2026/09/08
３年生
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廊下の窓から差し込む光が、緑の掲示板に貼られた高校案内のポスターをやわらかく照らしています。並べられた机の上には各校のパンフレットがずらりと広げられ、表紙の写真や文字を見比べながら、これからの自分の歩...
2026/09/08
３年生
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3年生が古典の中で使われている表現技法を学んでいます。黒板には「擬人法」「倒置法」の文字が並び、電子黒板には万葉集や古今和歌集の一節が映し出され、生徒たちは古の言葉の響きにじっと耳を傾けていました。前...
2026/09/08
３年生
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楽譜を手に、3年生が教室や廊下のあちこちで輪をつくり、パートごとに声を出し合っています。互いの声に耳を傾けながら音を確かめ合う姿からは、一人で歌うのではなく仲間と響き合わせようとする心遣いが感じられ、...
2026/09/07
３年生
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ノートに数式を書き並べたり、プリントの応用問題を解き進めていく手元からは、自分が今やるべきこと向き合う静かな集中が伝わってきます。友達同士で顔を寄せ合い、解き方を確かめ合う姿もあれば、先生に質問する場...
2026/09/04
３年生
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モニターに映るごみ袋の値段表に、生徒たちが真剣な眼差しを向けています。ごみの有料化という身近な話題を通して、暮らしの中の小さな課題に自分ごととして向き合おうとする姿が伝わってきました。黒板には「消しゴ...
2026/09/04
３年生
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ノートパソコンの画面を挟んで、指先でそっと式を示しながら説明する生徒と、その手元をじっと見つめる生徒の姿がありました。黒板には「解の公式」の文字とともに丁寧な計算過程が残されており、答えにたどり着くま...
2026/09/03
３年生
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多目的室に差し込む柔らかな光の中、オレンジ色の楽譜を手にした生徒たちがピアノを囲み、声を重ねています。友達の歌声に耳を澄ませながら自分のパートを確かめる横顔には、一つの歌を共につくり上げていこうとする...
2026/09/03
３年生