５年生　書写（毛筆）

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５年生

４年生　総合的な学習　プログラミング（５回目）

　６月25日（水）の３時間目は５回目のプログラミングの学習でした。まず始めに、タ...

４年生

となりのスタジオ第３回

今日は、TAPのスタッフさんたちに教えていただき、椅子がさらに進化しました。耳の...

６年生

となりのスタジオ（Day3）

　今日は全学年２・３時間目に「となりのスタジオ」の３日目の活動日です。どの学年も...

小規模特認校

３年生　算数「もっと長いながさを図るには？」

　ものさしを使って、長さを図ることができていた３年生。　算数の授業なのに、体育の...

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