３校時、６年２組は算数です。本時の課題は「等しい比で、できるだけ小さい整数の比になおすにはどうしたらよいだろう？」後半、練習問題に挑戦していました。課題は２種類あり、終わった人から自分で確認をするもの、もう一つは先生に採点してもらうものです。皆、競い合うように集中して取り組んでいました。自分の力で解こうと粘り強く取り組む姿がよかったです。