５校時は、４年２組で国語の研究授業がありました。課題は「和室と洋室のそれぞれのよさをどのようにしたらわかりやすく伝えることができるだろう」子ども達は和室と洋室のよさを要約して準備してきました。本時は、仲間に披露して文章を推敲する活動です。仲間の発表を聴いて、よい点と課題点を付箋に書いて伝えます。付箋には気付いたことがたくさん書いてありました。仲間の発表を「なるほど！」「よかったよ！」など賞賛する聴き方もよかったです。発表の仕方、言葉の使い方など、新しい気付きや学びがたくさんありました。