２校時、２年２組は学級活動です、課題は「聞き方マスターになるために自分ができることを考えよう」よく聞いてもらったらどんな気持ちになるか、そのためにどうしたらよいかについて、子ども達はよく考えてたくさんの考えを発表しました。順序だてて考え、これからの生活に生かそうとする意欲がすばらしかったです。３校時、２年１組は体育です。課題は「ころがり名人になるには、どんなころがり方があるかな？」前転や後転を使って、オリジナルの転がり方を考えながら、体の機能を高めていきます。タブレットを使い、自分の転がり方を嬉しそうに確認していました。話を聞くとき、動くとき、けじめをつけて活動する姿がすばらしかったです。