６校時、4年生は総合的な学習の時間です。1組の課題は「夏休み前に調べてきたことを共有しよう」。温暖化×SDGｓについて、自分なりの課題を見つけ、プレゼン資料を作成しました。タブレットでまとめた資料は、アニメーションも使われてよい出来栄えです。内容も「グリーンカーテンプロジェクト」「リサイクルステーション」など、幅広い分野で調べていました。2組は、個人のまとめを中心に行っていました。「リサイクル」「レジ袋」など、2組の児童も多様な分野でまとめていました。今年度は、市のプレゼンテーションフォーラムで学校代表として発表する予定の４年生。少しずつ考えを深めたり、まとめたりしていました。