１校時、４年１組は算数です。題材は「ちがいに注目して」２人の持っているカードの差に注目して、それぞれのカードの枚数を求める方法を考える授業です。始めは教科書の図や式を基にして行いましたが、徐々に教科書とは違うやり方を発見する児童が現れました。それぞれの考え方の式を板書して、どのように考えたかを検証しました。新しいやり方を夢中で考える様子が見られました。４校時、４年２組は国語です。課題、「分析した広告を読み比べ、内容を深めよう」各自が自分の考えをグループ内で共有する場面です。先生からは、「いいなと思ったところを伝える方法もありますよ」と助言があると、グループでの対話が活発になりました。考えをどんどん出す姿、仲間の発表を前のめりになって聴く姿など、すばらしい態度で授業に臨んでいました。