２校時、６年２組は算数です。課題は「どんな計算をすればいいのかな？」復習問題として、３分の１倍の値段について考えます。皆、板書してある立式を見ながらスムーズに解けました。次に、「赤のリボンの長さをもとにして、青のリボンと黄のリボンの長さはそれぞれ何倍か？」という問題に挑戦しました。集中して取り組みました。６年１組は国語です。「風切るつばさ」の第５場面について学びました。登場人物のクルルとカララの心情を考えました。「一緒に行ってくれるかい？」という言葉をどう表現するか、実際に言ってみたり、根拠となる文を探したりすることで理解を深めました。