２校時、5年1組は書写です。本時は「星ふる町」の清書と提出です。モニターには、書き方が流れています。提出に向けて、何度も書き直す子もいました。すでに終わっている子もいて、終わった子は自主学習です。じっくりと書くのは苦手と感じる子もいるようですが、落ち着いて丁寧に文字を書く活動はとてもよいと考えています。5年2組は算数です。30年前と今の「好きな給食メニュー」の帯グラフを比べる学習をしました。子ども達は、「全体の人数」「今はないもの」に気を付けて考えることに気付いたようです。さらに割合を用いることに気付いて、計算を始めました。仲間に尋ねながら、考えをまとめていました。