２校時、2年1組は国語です。課題は、『「五十円玉」のあなは、どんな役割があるのかな？』まず、立って音読です。だんだん声がそろって、しっかりと、上手に読めて、先生から「今までで一番上手」とほめられました。内容の確認も先生を見つめ、うなずきながら話を聴きます。問いの答えの部分に線を引き、仲間と確認をしながら熱心に学びました。３校時、2年2組は生活科です。課題は「どうしたら1年生と楽しく遊べるかな？」グループで、１年生と一緒に遊ぶためのおもちゃをつくりました。射的や転がすボウリングなど、アイデアが満載です。看板や遊び方の説明の作成など、役割を決めて集中して取り組みました。楽しく遊べそうです。