【実施日】
　令和4年12月19日、令和5年1月19日

【学校・学年・科目】
　六郷小学校・2年生・ 生活

【目標】
　・Viscuitの基本操作を通じ、プログラミングとは何か、を知る。
　・Viscuitを使い、実際にプログラミングを体験する。

【授業の流れ】
・1コマ目　12月19日
　「がっこうせんようビスケット」より、「ビスケットのきほん」
　を開き、「三角形」「海の中」を実施して、絵を動かす仕組を学習。
　自分で作画できる「海の中」ページにて、各自が海をテーマに絵動き
　を付けた作品を自由に作り、送信した。

・2コマ目　1月19日
　「おばけ」「ぱくぱく」を実施して、絵を不規則に動かす方法、
　違う絵に変える方法を学習。
　プログラム作成の進め方を説明したのち、「変身」をテーマに作品を
　自由に作ってもらい、各々の作品を大型ディスプレイに映して全員で
　鑑賞した。

【成果と課題】
　各自が試行錯誤しながらパソコンを操作して、Viscuitの様々な機能に
　自ら気づくことができた。
　また、全員が自分の作品を皆の前で積極的に発表することができ、
　発表時には歓声と大きな拍手が上がっていた。

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《利用環境》
端　末：学習者用タブレットPC、指導者用タブレットPC
アプリ：Viscuit
機　材：大型ディスプレイ