朝鑑賞
- 公開日
- 2026/03/06
- 更新日
- 2026/03/06
学校から
+5
朝のモジュールで朝鑑賞を行いました。今日の題材はおもちゃがたくさん集まっている写真です。拡大したものと遠くから離れたものと見え方の違う２枚の写真でした。最初は見えるもの中心に発表していた１年生も、絵の題名を考えて発表するほどに成長していて、１年間の朝鑑賞を継続した成果が見られました。」場所は？だれがこのようにしたのか？なぜこうなっているのか？」と先生が見る観点を与えることで、子供たちはたくさんの意見を出していました。６年生は写真の状況から物語を創ったり、説明文を書いたりと高学年ならではの鑑賞をしていました。VIVAや東京藝術大学の先生の授業で活用した鑑賞カードを使って自分たちで上手に対話している学年もありました。
