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新着記事

  • そうじの時間です

    そうじの時間です。本校は、下級生の教室そうじの手伝いに、高学年児童(みそあじアンバサダー)が手伝いに入ります。てきぱきと働くアンバサダーに刺激を受け、みんな黙々とそうじに取り組みます。学校がきれいにな...

    2025/06/12

    学校行事など

  • あさがおの観察です

    ベランダで育てている朝顔の観察とスケッチの時間です。葉っぱをよく観察してどんな形になっているか、弦の伸び方はどうかなどに気を付けながら真剣にスケッチしています。

    2025/06/12

    1年生のページ

  • ヒマワリ・ホウセンカの観察です

    牛乳パックを使って、種から発芽の様子を観察しています。ずいぶん大きく育ったヒマワリとホウセンカ。それぞれの特徴を虫眼鏡でつぶさに観察し、スケッチしていきます。「芽が小さいときには見分けがつかなかったけ...

    2025/06/12

    3年生のページ

  • どうしてそうなるのか、説明してます

    5年生のわり算の学習。今日は文章題にチャレンジしています。わる数とわられる数の関係を数直線を使って考えます。どう考えれば間違いくできるか、何人かが自分の考えを発表します。聞いている人も真剣に耳を傾けま...

    2025/06/12

    5年生のページ

  • ひらがなの練習です

    1年生のひらがなの学習も大詰めです。1文字1文字ていねいに書いて先生にチェックを受けます。大きなはなまるをもらうと、みんな満面の笑みです。

    2025/06/12

    1年生のページ

  • 朝のルーティン

    2年生が育てているミニトマト。登校したらすぐに水をあげるルーティンです。

    2025/06/12

    2年生のページ

  • 授業の様子(道徳)

    道徳の時間の様子です。今日は「道案内」という資料を使って、本当の親切について考えました。話合いを通して、「相手の気持ちや状況を考えて行動することが大切だ」ということに気付きました。

    2025/06/12

    5年生のページ

  • おはようございまーす!!

    今日はPTA主催のあいさつ運動が行われました。これまであいさつを受ける側だった子供たちでしたが、今日は6年生や5年生たちがあいさつ運動に参加してくれました。「おはようございまーす!!」と元気なあいさつ...

    2025/06/12

    学校行事など

  • 「わたしの説明文」の鑑賞です

    自分が何に熱中するのか、自分はどんな人なのかを書いた「わたしの説明文」今日は作品を読み合います。教室内を自由に歩きまわりながら、付箋紙を使って、読んだ感想を残していきます。どの作品にもどんどん付箋紙が...

    2025/06/12

    3年生のページ

  • ALTの先生と外国語活動

    ALTの先生と外国語活動を行いました。リズムに乗ってジェスチャーを入れながら英語のあいさつに親しんだり、名前の言い方を教わったりしました。ALTの先生の英語に耳を傾け、笑顔で活動していました。

    2025/06/12

    1年生のページ

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対象の予定はありません