取手市教育総合支援センターひまわりルーム ICT活用

教育委員会

プログラミング的思考力ならびに論理的思考力を身につけよう！【概要】学校図書が提供...

• プログラミング教育（小学校）
• 特別活動（中学校）

取手市教育総合支援センターひまわりルーム ICT活用

教育委員会

キュートボット(ロボットカー)を利用したプログラミング学習【概要】　キュートボッ...

• 特別活動（小学校）
• プログラミング教育（小学校）
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取手市教育総合支援センターひまわりルーム ICT活用

教育委員会

キーボードのタイピング練習をした後、Microsoft PowerPoint で...

• 総合的な学習の時間（小学校）
• 特別活動（小学校）
• その他（小学校）
• 総合的な学習の時間（中学校）
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• その他（中学校）

ひまわりルーム　ICT活用

教育委員会

Wordを使って2024年度カレンダーを作りました！ 【概要】 インターネットか...

• 総合的な学習の時間（小学校）
• 総合的な学習の時間（中学校）

取手市教育総合支援センター ひまわりルーム プログラミング

教育委員会

楽しみながらロボットカーのプログラミングを学びました！ 【概要】 ロボットカー...

• 技術・家庭（中学校）

取手市教育総合支援センター ひまわりルーム プログラミング

教育委員会

メッセージ交換プログラムを使って、プログラミングを体験しました 【概要】 スモ...

• 技術・家庭（中学校）
• その他（中学校）

令和4年度取手市小中学生プレゼンテーションフォーラムを実施しました

教育委員会

日時：令和4年2月10日（金）　13時40分〜16時　　　　 会場：取手ウェル...

• 家庭（小学校）
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• その他（中学校）