【実施日】
　令和５年11月1日

【学校・学年・科目】
　久賀小学校・2年・生活

【目標】
　ローマ字のしくみを覚えながら、タッチタイピングの基本操作を練習する

【授業の流れ】
キーボードのキーの中に指で触った時にデコボコの目印があるキーがある事を説明し、各自で探す。
「F」と「J」に人差し指を置いて横一列に指を並べたホームポジションの手の形を作ってWEBカメラと大型モニタを使用して「ホームポジション」の指の形を見せる。
ホームポジションの手の形を作り、タッチタイピングで「F」と「J」を練習する。
ホームポジションに指を置いて、「あいうえお」の練習をする。
「K」の場所を覚えて、「かきくけこ」の練習をする。「S」の場所を覚えて「さしすせそ」の練習をする。タイピング練習ソフトを使用し、タッチタイピングの練習をする。
【成果と課題】
　ローマ字とキーボード操作を両方同時に覚えるのは、大変なように思えますが、綺麗なホームポジションの手の形から上手に練習が出来ました。時々目を休める為に遠くを見る時間を挟みつつ、45分間、最後まで頑張った子供たちからは「楽しかった！」と感想をもらいました。

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《利用環境》
端　末：学習者用タブレットPC、指導者用タブレットPC
アプリ：タイピング練習「プレイグラム」
機　材：電子黒板、WEBカメラ
教　材：