【実施日】
　令和5年3月13日、14日

【学校・学年・科目】
　藤代小・１年・総合

【目標】
スムーズに文字入力が出来るようになる

【授業の流れ】
１， タブレットモードに切り替えてフリック入力用のキーボードを出す
２， ＜１時間目＞１組は発表ノート、２組はワードを開いて、フリック入力で「あいうえお〜」入力練習
３， ＜２時間目＞１組ジャムボードで寄せ書き、２組はワードで手紙を書く
４， ワードでお手紙を書いた２組は、PDFにエクスポートしてチームズに投稿し先生に提出

【成果と課題】
　フリック入力は、ご家族のスマートフォン等で慣れており上手に操作できていましたが、タブレットをタブレットモードに切り替えたり、キーボードをフリック入力モードに切り替えるのに苦戦しました。
授業中にウィンドウズの更新プログラムが入り、多くの児童タブレットが思うように動かなくなるというトラブルもあった為、２時間目は、１組はジャムボードでグループ学習を、２組はワードでお手紙を書きました。
２時間続きのタブレット学習、初めての操作が沢山ありましたが、１年生は、楽しそうに一生懸命頑張っていました。

---

《利用環境》
端　末：学習者用タブレットPC、指導者用タブレットPC
アプリ：発表ノート、ジャムボード、ワード、チームズ
機　材：大型テレビ
教　材：