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新着記事

  • たくさんあるものをどう数える?

    2年生の算数は、たくさんあるものをどう数えたらいいかを考えています。230このクリップが書いてあるワークシート。1つ1つ数えるか、いくつかのまとまりにしてから数えるか。まとめるならいくつのまとまりを作...

    2025/06/09

    2年生のページ

  • 家庭科 小物づくり

    5年生の家庭科では、裁縫の学習をしています。これまで練習してきたいろいろな縫い方を駆使して、小物づくりにチャレンジしています。ティッシュケースやお守りなど、アイデアあふれる作品ができつつあります。女子...

    2025/06/09

    5年生のページ

  • 社会のクロスワードクイズにチャレンジ

    社会科では、日本の山地や平野、川などの特徴や有名な産地などの学んでいる5年生。今日はクロスワードクイズにチャレンジしています。学習した内容が出題されるので、教科書を振り返ったり友達と相談したり。意外と...

    2025/06/09

    5年生のページ

  • 係活動です

    校外学習で撮影してもらった写真。係の児童が模造紙に写真を切って貼って。完成したら、廊下に掲示するそうです。楽しみですね。

    2025/06/09

    3年生のページ

  • 作品鑑賞会

    4年生の図工。「紙パックでパックパク」という題材で出来上がった作品鑑賞会が行われていました。各自が鑑賞シートをもって教室内の友達の作品を鑑賞し、感想や工夫しているところを見出します。よくできている作品...

    2025/06/09

    4年生のページ

  • 絵日記を書いています

    先週の校外学習でいった、アクアワールド。今日はその絵日記を書きます。絵から描き始める子、感想文から書き始める子、さまざまです。まだ書き始めですが、完成した作品はどんなふうになるのか、楽しみですね。

    2025/06/09

    2年生のページ

  • 植物のお世話に熱心です

    ピーマン オクラ きゅうりにナス 1年生の畑で育っています。登校してからすぐに水をあげる子、休み時間に水をあげる子、さまざまです。ヒマワリは1年生の背丈を超えてしまいましたね。

    2025/06/09

    1年生のページ

  • 「人権の花」運動

    「人権の花」運動は、花を育てることを通して児童に生命の尊さを感じてもらうための取組です。取手市役所市民協働課の方が、学校に花の種を届けてくだり、栽培委員会の子供たちが受け取りました。これから花の種をま...

    2025/06/06

    学校行事など

  • アクアワールドに行ってきました

    みんな楽しみにしていた校外学習。みんなで声を掛け合いながらグループ単位で行動しました。それぞれの役割を果たしながら礼儀正しくきまりを守って行動できました。月曜日には思い出を絵日記にします。どんな日記が...

    2025/06/06

    2年生のページ

  • クレヨンパスでらんらんランド

    クレヨンで描いた絵。こすってぼかす、ひっかくなどの工夫をして、絵に深みをもたせた作品をつくります。下書きで一度体験しているので、みんなの頭の中にはもう設計図ができているようです。紙を配られると、さっそ...

    2025/06/06

    2年生のページ

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