学校日記

【1年生】読み聞かせ会

木々を見つめて

植物の生長には。。。

あさがおの観察日記

表とグラフのまとめ

わからないときは。。。

自分の考えは。。。

カードを使って暗算！

地震。。。？

どのくらいのかさがはいるかな

４年生　音楽

ほうれん草のサラダをつくりました

調理実習です

言葉で伝えるのってむずかしいね

ふたりはなかよし

全校にお知らせしました！

めだかはなにを。。。？

小物づくり

たのしみですね

表をグラフに。。。

グループでプリント学習

ぴったり１０センチ？

授業の様子（図画工作）

授業の様子(体育)

係活動　

雨の日の休み時間は

緑の羽根　募金活動です

【１年生】通学路探検

授業の様子(図工)

授業の様子（算数）

図工の素材さがし

ミニトマトのお世話

グラフから何が読み取れるかな？

通学路探検に出発

授業の様子（理科）

水の体積の実験

緑の羽根の募金活動

体育の授業です

「下」

休み時間は

休み時間は

つないで組んですてきな形

空いた時間には

一輪車の達人

家庭科の作品が並んでいます

あさがおの生長日記

算数の授業参観

常総環境センターで社会科見学

授業の様子(家庭科)

音楽に合わせてリズムをうとう

学校評価アンケートへの回答もタブレットを使います

栽培委員会の活動です

英語コミュニケーション活動

算数の時間です。

タブレットのセッティング

総合的な学習です

体ほぐし運動です

インゲン豆の発芽実験です

ごみ処理施設見学を終えて

北海道と沖縄を調べて比べて

掃除の様子

あそぼうよパクパクさん

ひきざん

ドッチボール！

授業の様子(図工)

個別学習を進めています

タブレットの使い方

体育の授業です

授業の様子（理科）

いじめについて考える

文章の構成について学んでいます

手拍子のリズムアンサンブルづくり

光と色のファンタジー

校庭の生き物をさがしています

分度器をつかって、三角形が書ける？

取手の魅力を伝えよう～タウン誌づくり～

道徳「ともだち屋」

鍵盤ハーモニカでかっこう

取手一中吹奏楽部の演奏会

そうじの時間です

ヒマワリ・ホウセンカの観察です

あさがおの観察です

どうしてそうなるのか、説明してます

朝のルーティン

ひらがなの練習です

授業の様子(道徳)

おはようございまーす！！

「わたしの説明文」の鑑賞です

校外学習に出発しました

ALTの先生と外国語活動

授業の様子(図工)

雨の日の昼休み。６年生は・・・

雨の日の昼休み。５年生は・・・

雨の日の昼休み。４年生は・・・

雨の日の昼休み。３年生は・・・

雨の日の昼休み。２年生は・・・

雨の日の昼休み。１年生は・・・

どう調べる？

どきどきしたけど。。。

図工の時間です