２年生は探検の順番を考えたり，同じグループの１年生にメダルをつくって掛けてあげたり，それぞれの教室の分かりやすい説明を考えて１年生に説明したりと，いろいろなことを学習しました。
　また１年生に廊下の歩き方や，靴を脱いで部屋に入るときには靴をそろえておくことなどを教えてあげていました。
　１年生が持っている取小の地図には，探検に行ったところにシールを貼ってあげました。シールをもらうと１年生はニコニコ顔。「次はどこに行くのー！？」と元気に聞いていました。
　１年生を前に，お兄さん・お姉さんの頼もしい顔がたくさん見られました。