【実施日】
　令和５年７月13日

【学校・学年・科目】
　久賀小学校・1年生・生活科

【目標】
１） タブレットを大切に使う為のルールをパワーポイントで確認して、実際にパソコンの電源を付けて、まなびポケットアプリを開き、一通りの流れを確認していく。
２） 自分の写真を撮り、発表ノートに貼り付けて、名前を書いて提出する。
３） Teamsでアンケートをする。
４） eライブラリーでドリルをする。



【授業の流れ】
１）1時間目は「タブレットを大切に使うためのルール」をパワーポイントで確認して、まなびポケットを開き、電源を入れて、発表ノートで自分の写真を撮って名前を書いて提出する。
２）2時間目は、teamsでFormsのアンケート「タブレットを大切につかうルール」について答える。　
３） eライブラリーを開いてドリルを実施する。
５） パソコンをシャットダウンする。

【成果と課題】
　2コマの学習を通じ、パソコンを大切に使うことや、扱い方を学ぶことができました。
電源をつけてログインすることやアプリを開いたり、閉じたりするが上手に操作できていて、eライブラリーでは意欲的に学習する姿もみられました。
《利用環境》
端　末：学習者用タブレットPC、指導者用タブレットPC
アプリ： まなびポケット。発表ノート、teams、eライブラリー
機　材：大型テレビ