いろいろな形をグループ分けしよう！
【概要】
形が同じようなもの（丸、四角、筒形など）を、イラストを動かして、グループ分けする。分けた理由も説明できるようになろう。
【実施日】
令和3年10月14日
【学校・学年・科目】
取手東小学校・2年生・算数
【授業の流れ】
1. めあてを確認する。
2. SKYMENU「発表ノート」を起動する。授業を開始し、あらかじめ作成しておいた「課題」を配付する。
3. 児童たちは大型テレビを見ながら答えを考え、教師に提出をする。
4. 教師は提出された「課題」や「画面一覧」を大型テレビに映し、みんなで意見交換をする。
5. ふりかえりをする。
【成果と課題】
グループ分けをする際「どんな形」で分けるのか、自分なりの理由を考えながら、左右に移動してグループ分けをする。他の人の意見を聞くことで、気づきも多く、いろいろな形に仲間があることが理解できた。
《利用環境》
端 末：学習者用タブレットPC、指導者用タブレットPC
アプリ：SKYMENU「発表ノート」
機 材：大型テレビ
