表現運動は，児童生徒が自分の動きを動画で確認できると効果的です。


「腰を落とす」（構え）


「動かない時は動かない，動く時は動く」（静と動）


「伸ばす腕は最も遠く，最も高く伸ばす」（左右の広がり，高低差）


「一点を凝視」（視線が宙を泳がないカッコよさ）


「キレキレのダンス」（音楽との相乗効果はキレがポイント！）




教えて，褒めて，動画で確認して納得させ，教えて，褒めて・・・


この一連の指導が，児童生徒の成功体験につながります。