きょう（１２／１）発行の「広報とりで」に，市内の小学生の学習成果（本ＨＰ１１／５付掲載）が記事になりました。


「プロジェクトＹ」のネーミングで，５年生児童が国語教材を発展させて取り組んだ内容が高く評価されたものです。


「プロジェクトＹ」の内容は，写真下のように，庁舎にも掲示されています。持続可能な環境の在り方を追究したものです。


小学校５年生という，これからの取手，日本，世界をつくっていく世代による学習がこのように深まり，素晴らしい内容です。