ノートを交換して，お互いに見るという学習活動の写真です。


ＰＩＳＡ型読解力でも，「情報の取り出し」「評価＝吟味」「共有」は重要な力として指摘されています。


授業の中で


・言語活動の取り入れ

・児童生徒同士の交流

・話し合い活動

・比較検討してより良い解決方法の発見

・算数的活動


などを授業者が取り入れる時に，それらがより有効となる活動のひとつが「ノート交換」で，写真に示しました。


児童生徒は，相手のノートをよく見ます。ノートには相手が考えたことのあしあとが記されています。


算数（数学）の立式にも，国語のキーワードにも，理科の実験観察の着眼点にも，相手の考えが記されているのがノートです。


写真のような「ノート交換」という活動を取り入れることによって，その後の学習活動の広がりと深まりが増します。


「ノート交換」は，小学校低学年から中学校３年生まで有効です。ちなみに写真は，小６，小１です。


授業の中のささやかな活動ですが，効果は大きいと言えます。