「細部にわたって、描いてみる」

　これは、山王小のアーティストとの交流事業「となりのスタジオ」でも学んでいることのひとつです。

　よく見ると、２年キッズの机には、虫ねがねを置かれています。

　虫めがねをとおして見えた種を、ワークシートにそれぞれ描きます。

　「タネ（教材）に、向かい合っている（対話している）状態です」

　誰も話もせず、黙々と作業を進めている授業です。

　２年生もここまで集中できる。　

　学習の目的（細部まで観察する）がはっきりしていると、学習の集中度もあがります。