山王小では、子どもが自ら活動する時間を３０分以上は確保する授業づくりに取り組んでいます。

　「教師ばっかりしゃべってないで、子どもにどんどん活動させて学ばせよう！」ということです。

　山王小スタッフは、いろいろと策を考え工夫しています。

　その一つが、「子ども同士の顔が見える席の在り方」です。

　「子どもが、なぜか教師に向かって話をしている」

　「子ども同士での話し合いにならない」　のは、座席に問題はないかと着眼したのです。

　教師にとって便利な座席から、子どもにとって学びやすい座席にして、

　子どもたちで学ぶ授業づくりを進めていきます。