6/26（火）
　音読でも読んでいる，「ふろしきはどんなぬの」の学習が始まりました。風呂敷を使ったことも見たこともない児童もおり，実際に色々な物を包んでみて便利さを体感していました。
　結び方を工夫すれば，どんな形の物もピッタリ包めることを発見し，オリジナルの結び方を見つける児童もいました。