図工の「わたしの夢もよう」では，たくさんの模様を使って自由に絵を描く学習です。スパッタリングという技術にも挑戦して，細やかながらダイナミックな作品が多く完成しました。
　また，掲示も児童と一緒に行い，「もっとこうしたほうが目立つんじゃないかな？」といった，掲示の工夫についても児童達が話し合いながら，掲示することができました。