理科の実験の授業です。

子供たちは，グループごとに様々な実験を行い，タブレットで実験の様子を動画撮影しています。

動画撮影をした子供達は，特派員としてタブレットを持って他のグループに行き，自分達のグル—プの実験の様子を動画で見せながら説明します。


特派員は交代で全員の子供が体験します。

タブレットというアクティブ・ラーニングに有効なツールを活用して，子供達が生き生きと学習に取り組む授業が展開されています。