付箋に，意見・アイデアを記入して，貼り付けるという活動は「交流」が深まる活動です。（写真参照）


自分の意見が，深まる・広がるというのは，他の意見に接した時が一番です。


学校の授業だけでなく，ブレーンストーミングでは，ホワイトボードに，貼ったり，貼り直したりすることが効果的です。


このような「交流」が児童生徒にとっては互いの学習を深いものにします。