教育委員会ニュース

学 書き添え効果

公開日
2014/07/10
更新日
2014/07/10

指導課トピックス

学(まなび)シリーズです。


児童生徒が,解き方を,ボード(小黒板)に書いて,それをもとに発表するという場面があります。


上の写真は,式に『移項』や『因数分解』などを生徒が書き添えた例です。


この書き添えにより,ここで『移項』という処理があり,ここで『因数分解』という処理がありということが,他の生徒にも分かりやすくなります。


発表の際も,分かりやすい説明となり効果的です。