初任者の伊東先生が，２年２組で研究授業を公開しました。

将来の夢を英文で書き，発表し合う学習でした。

初めに教師のデモンストレーションで，よい例と悪い例が示されました。一人で練習した後，ペアになり，その後４人グループになって発表します。

それぞれの生徒が，わかりやすさや発表態度などに気を付けて，元気に発表し，友達からよい評価を得ていました。

意欲的な活動が見られ，協働的な学びが感じられる授業でした。