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        <title>取手市立戸頭中学校</title>
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            <title>パラアスリート派遣による車いすバスケットボール</title>
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            <description><![CDATA[アスリーチ（アスリート全国学校派遣プロジェクト）により、女子車いすバスケットボール日本代表の郡司渚名選手をお招きしての授業を行いました。生徒たちは、郡司選手の指導の下、すぐに車いすの操作に慣れ、授業の後半ではバスケットボールの試合も楽しめるほど上達しました。郡司選手からは、車いすバスケットボールを題材に、チャレンジ・挑戦することで広がる世界の素晴らしさと、自分らしさ・個性を大事にすることの大切さをお伝えいただきました。今日のこの経験は、生徒の中に残り続けて、生徒の将来の何かとつながって、生徒を後押ししてくれる、そんなことを生き生きと本当に楽しそうにしている生徒たちを見ながら思いました。郡司選手、本日はご多用の中、生徒の中に貴重な経験を残していただきありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 06 Nov 2026 15:20:24 +0900</pubDate>
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            <title>朝の登校　敷地を歩く生徒の様子</title>
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            <description><![CDATA[生徒が二人、肩を並べて駐車場を横切っていきます。片方の手に提げた袋を揺らしながら、少し先を行く友人の歩幅に合わせるように足を運んでいました。後方では数人がまとまって立ち止まり、何か確かめ合うように顔を寄せています。青く晴れた空の下、植え込みの脇を歩いてくる生徒の背に、朝の光がまっすぐ当たっていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 06 Nov 2026 13:31:46 +0900</pubDate>
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            <title>放送委員会　お昼の放送</title>
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            <description><![CDATA[機材の並ぶ机に向かい、放送委員の生徒がマイクとミキサーの前に腰を下ろしています。ノートパソコンの画面に目を落とし、ボタンの位置を確かめるように指先を動かす姿がありました。今日もこの場所から、校内に昼の放送が届きます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 05 Nov 2026 13:15:42 +0900</pubDate>
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            <title>明日（11/6）から、三者面談がはじまります</title>
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            <description><![CDATA[明日から三者面談がはじまります。これまでの学習や生活を振り返りながら、これからの学びについて、生徒本人、おうちの方と一緒に話し合う機会したいと思います。おうちの方がにおかれましては、お忙しい中お時間をとっていただき、ありがとうございます。どうぞよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Thu, 05 Nov 2026 13:14:22 +0900</pubDate>
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            <title>給食の時間</title>
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            <description><![CDATA[今日の給食はきなこ揚げパンでした。教室を除くと、生徒たちが、机に落ちるきなこを気にしながらおいしそうに食べていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 05 Nov 2026 13:10:46 +0900</pubDate>
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            <title>雨の日の登校風景</title>
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            <description><![CDATA[灰色の空の下、傘を手にした生徒たちが並んで校舎に歩みを進めています。白いシャツの上に鞄を提げ、足元にある水たまりを避けながら。カメラに気付いて、こちらに向かってポーズをとってくれた生徒もいました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 05 Nov 2026 12:42:59 +0900</pubDate>
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            <title>家庭科　魚の調理方法の学習</title>
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            <description><![CDATA[画面に映し出された「さばのみそ煮」の資料を見つめながら、生徒たちは煮崩れを防ぐ煮立て方や落とし蓋の効果について、魚を安全においしく調理するための工夫を学んでいます。黒板には「魚を安全においしく食べるにはどのように調理すればよいのだろうか」という問いが添えられ、先生は調理実習に向けて丁寧に説明をしていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 15:49:40 +0900</pubDate>
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            <title>国語　平家物語の読み取り</title>
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            <description><![CDATA[平家物語「扇の的」の場面が描かれた文をめいめいに読みあいながら、どのように群読をしようかとグループで話し合っていました。この場面の情景が目に浮かぶようにするには、どんな表現の工夫が考えられるだろう・・・。それぞれのグループで話し合いと群読の工夫が深まっていきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 15:30:46 +0900</pubDate>
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            <title>理科　単元の振り返り</title>
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            <description><![CDATA[机の上には教科書とプリントが並び、鉛筆を持つ手が止まることなく動いています。生徒たちは、背筋を伸ばしたまま手元に視線を落としていました。教室全体が静かな空気に包まれています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 15:14:48 +0900</pubDate>
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            <title>体育　バレーボールのパス練習</title>
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            <description><![CDATA[体育館の床に差し込む光が、二人の生徒の影を長く伸ばしています。ボールをコントロールするにはどうしたらよいかという課題のもと、一人がボールを支え、もう一人がその手元をじっと見つめながら腕の角度を合わせていました。別の場所では、黄色と青のボールが宙を舞い、追いかけるように生徒の目線が上を向きます。友達と一緒に試して振り返ってというサイクルで学びが深まっていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 15:13:10 +0900</pubDate>
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            <title>数学　単元テストの振り返り</title>
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            <description><![CDATA[生徒が机上におかれた回答済の単元テストを囲んでいます。指先でプリントの一点を押さえると、向かいの生徒も身を乗り出して同じ箇所をのぞき込んでいました。教室のあちこちに、それぞれの学びが広がっていて、大きな行事が終わり受験に向かう真剣な雰囲気が教室に満ちていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 15:10:15 +0900</pubDate>
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            <title>英語　理想のリーダーを紹介する活動</title>
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            <description><![CDATA[先生の言葉にうなずきながら、生徒がノートに視線を落としています。黒板には「理想のリーダーを紹介しよう」という課題のもと、情報を整理し英文にまとめるまでの手順が三段階で示されていました。机を挟んで向き合う二人の間にノートが開かれ、先生が指先でページを示しながら言葉を添えています。ジャージの背中越しに、黒板の文字と並んだデジタル時計が時刻を映していました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 15:06:21 +0900</pubDate>
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            <title>朝の読書　しっとりとした時間</title>
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            <description><![CDATA[ページを追う生徒の目が、文字の上を静かに動いています。窓際の机では、別の生徒がページをめくる手を止め、しばらく文字に見入っていました。椅子を引く音も少なく、紙をめくる音だけが教室に広がっています。外では曇り空の下、戸頭の町並みがいつも通りの朝を迎えていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 10:46:35 +0900</pubDate>
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            <title>技術科　野菜の成長</title>
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            <description><![CDATA[技術科で栽培しているかぶが、葉を大きく広げています。にんじんの葉はふわりと細かく茂り、ほうれん草は小さな芽を土から次々に覗かせていました。それぞれのプランターの土の表面には、水やりのあとなのか、粒の大きさの違う土がまだら模様をつくっています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 10:44:59 +0900</pubDate>
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            <title>登校風景　先生と生徒の立ち話</title>
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            <description><![CDATA[昇降口前では、傘を手にした生徒のそばで、青い模造紙を抱えた生徒がもう一人、立ち止まって先生と何やら打ち合わせをしています。別の場所では、掲示板の「夢に向かって」の文字の下、箒とちりとりを手にした先生と生徒が三人、足を止めて話をしていました。語り合う時間が始まる、朝のひとときです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 10:42:38 +0900</pubDate>
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            <title>国語　平家物語「扇の的」の学習</title>
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            <description><![CDATA[教卓の前で、先生が朱色の扇をすっと高く掲げました。平家物語「扇の的」の一場面、与一が扇を射抜く瞬間に重ねたしぐさに、生徒たちの視線が自然と黒板の上へと集まっていきます。開かれたプリントには本文が印刷され、机の上の鉛筆がその行間をなぞるように動いていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 02 Nov 2026 11:25:17 +0900</pubDate>
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            <title>美術　絵画作品の仕上げ</title>
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            <description><![CDATA[筆先を紙に沿わせる生徒の指先に、絵の具の色がにじんでいきます。黄色いバケツに立てた筆、机に広げた下絵、傍らに置かれたノートパソコンの画面と、それぞれの手元にはそれぞれの時間が流れていました。窓からの光を受けて、朱色の絵の具が画用紙の上で静かに乾き始めています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 02 Nov 2026 11:24:15 +0900</pubDate>
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            <title>数学　反比例の性質とグラフの学習</title>
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            <description><![CDATA[黒板には反比例の式と、xとyの対応を示す数字の表が並び、その横にはグラフ用紙を写し取ったような座標軸が描かれていました。反比例の性質やグラフについて調べる授業で、机をくっつけた生徒たちが手元のプリントに顔を近づけています。鉛筆の先を指し示しながら、隣同士で確かめ合う場面もありました。生徒の肩越しに、書き込まれた数字がいくつも見えています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 02 Nov 2026 11:23:15 +0900</pubDate>
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            <title>体育　バレーボールの練習</title>
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            <description><![CDATA[ボールを頭上に構えた生徒の視線の先、宙を舞う球がちょうど届こうとしていました。体育館の端では円になった生徒たちが足を止め、トスの動きをじっと目で追っています。腕を伸ばしてレシーブの体勢を取る生徒の横で、両手でボールを抱えたまま出番を待つ姿もありました。高い天井のライトが照らす光の下、ボールを待ち構える背中がいくつも並んでいたのが目に残りました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 02 Nov 2026 11:22:18 +0900</pubDate>
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            <title>数学　単元テストに取り組む様子</title>
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            <description><![CDATA[シャープペンを握る手が、紙の上を迷いなく動いていきます。どの生徒の背中も問題に向き合っています。窓の外では街路樹が揺れ、バスが行き交っていますが、教室の中は手元だけに時間が流れているようです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 02 Nov 2026 11:20:44 +0900</pubDate>
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            <title>国語　書写の授業</title>
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            <description><![CDATA[電子黒板に映し出された「不屈の精神」の文字の手本を見上げる生徒の目が、画面の一点に集まっています。机に広げた半紙には、筆の運びをなぞるように太く柔らかな線が何本も重なっていました。隣の席との間隔はわずかで、肩を寄せ合うようにして同じ方向を向いています。窓際のカーテンが閉められ、教室の奥まで静かな光が届いていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 02 Nov 2026 11:19:12 +0900</pubDate>
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            <title>朝の登校　体育祭明けの一日</title>
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            <description><![CDATA[体育祭を終えた月曜日、校舎前の広場には普段と変わらない朝の時間が流れていました。リュックを背負った生徒が一人、ゆっくりとした足取りで校舎へと向かっています。曇り空の下で一週間が静かに始まっていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 02 Nov 2026 11:17:53 +0900</pubDate>
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            <title>体育祭が終わりました</title>
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            <description><![CDATA[本日、体育祭が行われました。どの団も力いっぱい頑張りました。みんな全力で不撓不屈の精神を発揮していました。今年は赤団の勝利！最後の片付けまで完璧だった戸頭中生、おつかれさまでした！]]></description>
            <pubDate>Fri, 30 Oct 2026 16:33:10 +0900</pubDate>
            <guide>136471352@https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136471352?tm=20261030163300</guide>
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            <title>本日開催します！</title>
            <link>https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136464456?tm=20261030063042</link>
            <description><![CDATA[おはようございます。今日の体育祭は、予定通り開催いたします。生徒の皆さんは、水筒を忘れずに持参してください。保護者の皆様にお願いです。本日撮影は可能ですが、撮影した動画や画像をSNSにあげないようにしてください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 30 Oct 2026 06:30:50 +0900</pubDate>
            <guide>136464456@https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136464456?tm=20261030063042</guide>
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            <title>体育祭前日　決起集会</title>
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            <description><![CDATA[曇り空の下、赤・白・青それぞれの団員の輪がグラウンド広がっていました。立って肩を寄せ合う円、地面に座って顔を見合わせる円と、集まり方を変えながら生徒たちは言葉を交わしていたようです。みんなの前で決意を語る生徒の背に、他の生徒の視線が自然と集まっていました。隣接する幼稚園のほうから「がんばってねー」というかわいい応援の声も聞こえてくる中、明日に向けて、気持ちを高めあう姿がありました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 16:01:28 +0900</pubDate>
            <guide>136461466@https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136461466?tm=20261029160124</guide>
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            <title>体育祭前日準備　グラウンド整備と会場設営</title>
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            <description><![CDATA[曇り空の下の校庭で、長い箒を手にした生徒がラインの上を丁寧に掃いていました。バケツを提げて立つ生徒の隣では、しゃがみ込んで地面の石や草を取り除く生徒の姿があります。テントの骨組みを持ち上げる手、保護者席を区分けるスズランテープを張る手、それぞれの持ち場で生徒が自分の役割を見つけて動いていました。明日の本番に向けて、グラウンドが少しずつ整っていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 15:57:21 +0900</pubDate>
            <guide>136461412@https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136461412?tm=20261029155717</guide>
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            <title>天の台所メニュー</title>
            <link>https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136458652?tm=20261029124514</link>
            <description><![CDATA[本日10月29日の給食は、「天の台所」という本に出てくる料理を参考にした「ミートボールトマトカレー」です。天の台所は、祖母の死をきっかけに料理と向き合う小学生の少年と、家族の再生を描いた作品です。給食の調理員さんが、トマトの酸味のきいた、おいしいカレーに仕上げてくださいました。スパイスも効いていて、絶品でした！いつもおいしい給食をありがとうございます！]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 12:45:35 +0900</pubDate>
            <guide>136458652@https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136458652?tm=20261029124514</guide>
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            <title>進路学習会</title>
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            <description><![CDATA[10月28日に、3年生が進路学習会を行いました。私立高校と県立高校の出願についての説明をさせていただきました。どちらも保護者の方にインターネットで出願していただきますので、ご協力をお願いします。わからないことなどいつでもお問い合わせください。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 12:37:21 +0900</pubDate>
            <guide>136458538@https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136458538?tm=20261029123712</guide>
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            <title>朝の登校　校舎前を歩く生徒</title>
            <link>https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136456728?tm=20261029101050</link>
            <description><![CDATA[校舎前の広場を、赤いジャージにリュックを背負った生徒が大きく腕を振りながら横切っていきます。校舎のひさしの下では、数人の生徒が固まって立ち止まり、言葉を交わしているのか顔を寄せ合っています。坂道の脇には大きな木が葉を茂らせ、雲の多い空の下、通学路にはまだ赤いジャージ姿がぽつぽつと続いていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 10:10:53 +0900</pubDate>
            <guide>136456728@https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136456728?tm=20261029101050</guide>
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            <title>運動会予行　エールの交換</title>
            <link>https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136452454?tm=20261028154512</link>
            <description><![CDATA[白いテントの前に、団ごとに集まった列が整然と並んでいました。右の集団は肩を寄せ合うように並び、左奥の列は少し離れて静かに立ち、広がる青空との間に長い影を落としています。砂地には何本もの白線が交差し、広いグラウンドの奥行きをそのまま伝えていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 15:45:15 +0900</pubDate>
            <guide>136452454@https://www.city.toride.ed.jp/0820004/weblog/136452454?tm=20261028154512</guide>
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