今日の図工の学習は、ある場所を提示し、３０枚ほどある作品が描かれた絵カードから一番イメージと合うものを班で探すといった授業でした。
　例えば、「レストラン」のイメージに一番合うものはどれかという問題では、ある班は「食べるところだから食べ物がある絵がいい」、またある班は「レストランは落ち着いているから、絵も落ち着いているものを選ぼう」など、班ごとに全然違う意見が出ていました。
子供たちも色々な考えに楽しみながら学習を進めていました。