２年生の算数では、足し算の筆算の学習に入りました。

　これまでブロックやさくらんぼ計算で考えていた計算が、
　「筆算」という、縦に数字を並べて考える方法があることをを知り、
　いろいろな足し算の筆算の方法について考えました。

　いざ筆算にチャレンジしてみると、

　「あれ？これはどうするんだ？」という疑問が浮かびました。

　そこで、みんなの疑問を集めて、

・どのやり方をすれば正しい答えになるのか？
・なぜそうしないといけないのか？　について
　
　話し合いました。

　「４０＋２３の時は、
　　０を書かないと、４０じゃなくて４みたいになっちゃうよ。」

　「４＋２３の時は、４を右に書かないとダメだね。
　　だって、４は一の位の数だから。
　　左に書くと、４０の４になっちゃうよ。」　などなど、

　たくさんの意見を交流することができました。

　自然と、理由も添えて考えを深めていっている２年キッズ。
　論理的思考が芽生えていますね。　すばらしい！

　そして、筆算をやるときに気を付けるポイントとして、位をそろえて書く大切さに気付くことができました。