２年生の国語では「空にぐうんと手をのばせ」という詩を学習しました。

　学習の後半には、感じたことを動作化し、みんなに発表しました。その中には、「つかまえろ」という文に対し、抱きしめる動作をする児童や、題名にある通り、空にめいいっぱい手をのばす動作をする児童など、グループによって表現の仕方は様々でした。

　動作化することで、言葉の面白さや表現の違いを楽しむことができました。