今日の授業では、平行四辺形にはどのような特徴があるのかについて調べました。

　長方形にはどのような特徴があったかをもとに、何に注目して調べるのか見通しを立ててからスタートしました。

　「三角定規って使うかな？」

　「角度調べたいから、分度器の方がいいんじゃない？」

　「全部７０°だ！」

　「え！違くない？目盛りの見方合ってる？」

　「頑張って定規で長さ調べてたけど、もしかして定規いらなかったかも・・・。」

　「え？なんで？」

　「だってさ・・・コンパスを使うと・・・」

　たくさん相談し合って、教え合って、無事に特徴を見つけることができました。