１組は算数の授業でした。授業力の向上を目指して、校内の職員が授業を参観しました。内容は「三角定規を使わないでも平行や垂直の線を引けるだろうか」でした。グループで話し合いながら、タブレットにまとめ発表する準備をしました。２組は外国語の授業でした。難しい単語もアクセントなどに気をつけながらALTに続いて、発音の練習をしていました。